中秋月二首（其二）

中秋月二首（其二）原文：

圆魄上寒空，皆言四海同。

安知千里外，不有雨兼风？

中秋月二首（其二）拼音解读：

yuán 圆 pò 魄 shàng 上 hán 寒 kōng 空 ， ，

jiē 皆 yán 言 sì 四 hǎi 海 tóng 同 。 。

ān 安 zhī 知 qiān 千 lǐ 里 wài 外 ， ，

bù 不 yǒu 有 yǔ 雨 jiān 兼 fēng 风 ？ ？

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

圆魄上寒空，皆言四海同。
夜空中升起一轮明月，都说每个地方都是一样的月色。

安知千里外，不有雨兼风？
哪里知道远在千里之外，就没有急风暴雨呢？

圆魄(pò)上寒空，皆言四海同。
圆魄：指中秋圆月。言：说。

安知千里外，不有雨兼风？
安知：哪里知道。不：就。雨兼风：急风和暴雨。

这首诗借咏中秋的月亮，表明世上万物不可能完全一样，存在着千差万别。

“圆魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼风。”意思是此时此地“圆魄”（明月）当空，又怎见得此时彼地（“千里外”）“不有雨兼风”呢？千里指很远的意思，风雨可借指人生的无常和艰辛。你怎么会知道外边千里之外的世界，没有风雨呢？

人人“皆言”的未见得就是真理。大千世界，变化万千，人类对自然和社会的认识是随着人类认识能力的提高而不断深化、发展的，一种认识的正确与否，并不取决于持这种认识的人数的多寡，即便对人人“皆言”为是的，也要敢于怀疑，不断深入地探索。其二，认识问题最忌以此代彼，以偏代全，以对局部、片面的现象描述替代对整体或本质的探求。见到此时此地皓月当空而想象四海皆同，便正是以此代彼、以偏概全。

这首五言绝句，写此地有月光，彼地有风雨，意在风雨，而非赏月。李峤其人曾三度任职宰相，对政坛的风云变幻自然十分敏感——高空中一轮明月照射大地，众人都说今夜各处的月光都一样明亮；可是谁能晓得千里之外，无雨骤风狂？这首诗以咏月为题，揭示了一个真理：世上的事千差万别，千变万化，不可能全都一样。正如中秋夜，此处皓月当空，他处却风雨交加。

背诵

<p>圆魄上寒空，皆言四海同。</p> <br><p>安知千里外，不有雨兼风？</p>《中秋月二首（其二）》 https://www.gswen.cn/poetry/5891.html

中秋节，月亮，伤怀，

相关翻译

写翻译

中秋月二首（其二）译文及注释

天上升起一轮明月，都说每个地方都是一样的月色。哪里知道远在千里之外，就没有急风暴雨呢？注释1.圆魄：指中秋圆月。2.安知：哪里知道。…展开

译文天上升起一轮明月，都说每个地方都是一样的月色。哪里知道远在千里之外，就没有急风暴雨呢？

注释1.圆魄：指中秋圆月。2.安知：哪里知道。

折叠

相关赏析

写赏析

中秋月二首（其二）鉴赏

这首诗借咏中秋的月亮，表明世上万物不可能完全一样，存在着千差万别。 “圆魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼风。”意思是此时此地“圆魄”（明月）当空，又怎见得此时彼地（“千里…展开

这是一首借中秋之月来说理的诗。

前两句“圆魄上寒空，皆言四海同。”描写月亮，人人“皆言”的未见得就是真理。大千世界，变化万千，人类对自然和社会的认识是随着人类认识能力的提高而不断深化、发展的，一种认识的正确与否，并不取决于持这种认识的人数的多寡，即便对人人“皆言”为是的，也要敢于怀疑，不断深入地探索。其二，认识问题最忌以此代彼，以偏代全，以对局部、片面的现象描述替代对整体或本质的探求。见到此时此地皓月当空而想象四海皆同，便正是以此代彼、以偏概全

后两句“安知千里外，不有雨兼风”是说，此时此地月亮当空，又怎知千里之外没有疾风骤雨呢?风雨借指人生的无常与艰难。作者借咏中秋的月亮，表明世上万物存在着千差万别。表明了作者敢于质疑，具有不断探索的精神;同时也说明了对待事物不能以偏概全、一概而论。

整首诗此地有月光，彼地有风雨，意在风雨，而非赏月。诗虽短小，却寓意深刻。

折叠

创作背景

中秋月圆人未圆，举杯望月把亲牵。独自守着中秋夜，借酒消愁了心愿。只为幸福的明天，漂泊异乡又一年。中秋月圆之夜本是亲人团聚的时候，因漂泊在外却不能团圆。在中秋夜这一天作者由对家乡的思恋和对亲人的牵挂，写下此篇。 

作者介绍

李峤 李峤（644～713），唐代诗人，字巨山，赵州赞皇（今属河北）人。李峤对唐代律诗和歌行的发展有一定的作用与影响。他前与王勃、杨炯相接，又和杜审言、崔融、苏味道并称“文章四友”。…详情