剑客

作者：贾岛朝代：唐

剑客原文：

十年磨一剑，霜刃未曾试。

今日把示君，谁有不平事？

剑客拼音解读：

shí 十 nián 年 mó 磨 yī 一 jiàn 剑，，

shuāng 霜 rèn 刃 wèi 未 céng 曾 shì 试。。

jīn 今 rì 日 bǎ 把 shì 示 jūn 君，，

shuí 谁 yǒu 有 bù 不 píng 平 shì 事？？

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

十年磨一剑，霜刃未曾试。
十年磨成一剑，剑刃寒光闪烁，只是还未试过锋芒。

今日把示君，谁有不平事？
如今将它取出，给您一看，谁有冤屈不平的事？

参考资料：

1、《少儿国学文化经典导读》编写组．唐诗．通辽市：内蒙古少年儿童出版社，2006年：77页

十年磨一剑，霜刃未曾试。
霜刃：形容剑锋寒光闪闪，十分锋利。未：还。

今日把示君，谁有不平事？(示一作：似)
今日：如今。把示君：拿给您看。不平：冤屈。

参考资料：

1、《少儿国学文化经典导读》编写组．唐诗．通辽市：内蒙古少年儿童出版社，2006年：77页

贾岛诗思奇僻。这首《剑客》却率意造语，直吐胸臆，给人别具一格的感觉。诗题一作《述剑》。诗人以剑客的口吻，着力刻画“剑”和“剑客”的形象，托物言志，抒写自己兴利除弊的政治抱负。

这是一把什么样的剑呢？“十年磨一剑”，是剑客花了十年工夫精心磨制的。侧写一笔，已显出此剑非同一般。接着，正面一点：“霜刃未曾试。”写出此剑刃白如霜，闪烁着寒光，是一把锋利无比却还没有试过锋芒的宝剑。说“未曾试”，便有跃跃欲试之意。现在得遇知贤善任的“君”，便充满自信地说：“今日把示君，谁有不平事？”今天将这把利剑拿出来给你看看，告诉我，天下谁有冤屈不平的事？一种急欲施展才能，干一番事业的壮志豪情，跃然纸上。

显然，“剑客”是诗人自喻，而“剑”则比喻自己的才能。诗人没有描写自己十年寒窗，刻苦读书的生涯，也没有表白自己出众的才能和宏大的理想，而是通过巧妙的艺术构思，把自己的意想，含而不露地融入“剑”和“剑客”的形象里。这种寓政治抱负于鲜明形象之中的表现手法，确是很高明的。

全诗思想性与艺术性绾合得自然而巧妙。语言平易，诗思明快，显示了贾岛诗风的另外一种特色。

背诵

豪情，抱负，

创作背景

这首诗的具体创作时间不详。相传诗人贾岛在韩愈的劝说下，参加了科举考试，他天真地以为，凭着自己的才学一定能考中，所以，并不把“八百举子”放在眼里，一入考场，挥笔就写，在《病蝉》诗中，痛骂：“什么黄雀、乌鸦，都一样想害蝉。”结果被认为是“无才之人，不得采用”，与平曾等人一起落了个“考场十恶”的坏名。贾岛心知是“吟病蝉之句”得罪了有权势的人，可又无可奈何，便创作了这首自喻诗。